El plan de internet satelital de Starlink inicia en 100 escuelas del Chaco
Paraguay recibió el primer lote de 100 equipos Starlink destinados a escuelas del Chaco, iniciando un plan nacional que conectará a 1.600 instituciones rurales.
El despliegue operativo corre por cuenta del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación (Mitic) y Copaco, marcando el paso de la planificación a la ejecución en el campo. El proyecto apunta a paliar las deficiencias estructurales de conectividad en las regiones más aisladas del país, donde la infraestructura de telecomunicaciones tradicional sigue siendo insuficiente para el desarrollo de las clases.
Distribución y logística técnica
La fase inicial de este despliegue técnico prioriza a las comunidades chaqueñas con mayores problemas de señal. Para la puesta en marcha, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) se encarga de articular cómo se integrará el servicio al sistema escolar actual, buscando que el internet satelital de alta velocidad sirva como soporte real en el día a día de las aulas.
El operativo requiere una coordinación logística entre diferentes sectores:
- Mitic y Copaco: Se encargan de la configuración técnica, el transporte y la instalación progresiva de las antenas satelitales.
- MEC: Selecciona los centros educativos en base al nivel de aislamiento geográfico y la falta de redes locales.
- Ministerio de Justicia: Aporta los soportes y las estructuras metálicas de sujeción para los equipos, fabricados dentro de los centros penitenciarios.
Brecha digital en el sector rural
La falta de conectividad sigue siendo una de las principales trabas para los estudiantes y docentes del interior del país. El uso de la red satelital de la empresa de Elon Musk busca que las escuelas del Chaco cuenten con un servicio estable que no dependa de las conexiones terrestres tradicionales, las cuales sufren cortes constantes en la zona.
Una vez que se complete la instalación de este primer lote de 100 antenas en la Región Occidental, el cronograma técnico prevé avanzar de forma secuencial con los puntos restantes en otras zonas rurales del país, con el objetivo de alcanzar la meta de 1.600 instituciones conectadas.
